受験数学マップ

⑧ ルートの和は有理化して差の形

数学B / 数列 / 東大での重要度 ★★☆☆☆

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要点

1/(√(k+a) + √k) を有理化すると {√(k+a) − √k}/a。これは f(k+a) − f(k) の形なので⑦と同じ望遠鏡和になる。『分母に和のルート → 有理化すると差のルート』は、差の形を作る手段の1つにすぎない。

こんなときに使う

手順

  1. 1. 分母・分子に共役(√(k+1) − √k)を掛ける
  2. 2. 分母が (k+1) − k = 1(間隔 a なら a)になることを確認
  3. 3. √(k+1) − √k の和を書き並べて消す
  4. 4. 残った √(n+1) − √1 を答える

例題

Σ[k=1〜n] 1/(√k + √(k+1)) を求めよ。
解答
  1. 1/(√k + √(k+1)) = (√(k+1) − √k)/{(k+1) − k} = √(k+1) − √k
  2. 和は (√2 − √1) + (√3 − √2) + … + (√(n+1) − √n)
  3. ∴ √(n+1) − 1
  4. 検算:n=3 で √4 − 1 = 1。直接 1/(1+√2) + 1/(√2+√3) + 1/(√3+2) = (√2−1) + (√3−√2) + (2−√3) = 1 ○

別解・ほかの見方

落とし穴

なぜ大事か

1/(√k + √(k+1)) は有理化すると √(k+1) − √k になり、⑦と同じく隣同士が消える

東大での出方

和の計算そのものより、Σ 1/√k の評価(不等式)の中で使う形で出る。

確認問題

発展

√(k+1) − √k ≒ 1/(2√k) は、関数 √x の微分(平均値の定理)そのもの。数IIIで評価に使う。

前提になるノード

このノードを前提にするノード

「数列」のノード

解説は自作です。誤りに気づいたら お問い合わせ(/contact/)から教えてください。

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